Evaluación Productos de Apoyo
Haciéndonos eco de toda la problemática que plantea la introducción de los
ordenadores y otras tecnologías de ayuda en el ámbito escolar, llevamos a cabo diversas
acciones encaminadas a la mejora de la comprensión y uso del citado material. Esta línea
de investigación se inicio en 1994 y ha sido muy productiva. Se inició como el estudio
de la aplicación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en el medio
Escolar. Como nuestros intereses iban en la dirección del estudio de su aplicación en
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales, pronto configuramos una línea de
investigación con personalidad propia.
Por un lado realizamos actividades de formación que consisten en la organización de cursos de postgrado de diferente naturaleza. Así, cada año académico se presenta una variada oferta de los mismos.